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2016-2018年徐汇区“体教结合”推进工作实施计划
2017-06-08
  • 为进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)、《关于进一步加强运动员文化教育和运动员保障工作指导意见的通知》(国办发〔2010〕23号)、《关于深化本市体教结合工作的意见》(沪委发〔2012〕3号)、《关于提高青少年身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》(沪委发〔2011〕15号)和《上海市小学体育兴趣化、初中体育多样化课程改革指导意见》等文件精神,着眼于青少年健康成长、运动员全面发展,推进学生健康促进工程,促进体教深度融合,制定本实施计划。

    一、指导思想

    认真落实“健康第一”的指导思想和“为了每一个学生健康成长”的重要理念,将青少年健康成长和运动员全面发展作为体教深度融合的重要目标。通过贯彻落实学生健康促进工程、体教结合特色机制、履行体育部门和教育部门八项具体服务措施的要求(以下简称“双八条”),建立完善保障青少年健康体育生活方式逐步形成、高水平学生运动员科学全面培养的工作体系,实现青少年健康素质稳步增强和素质教育同步发展。

    二、工作目标

    坚持“资源共享、责任共担、人才共育、特色共建”的体教结合工作原则,将学生健康促进工程的推进实施作为发展学校体育特色、形成学生活动品牌、加强学生自主参与、注重人才全面培养、完善体育项目入校、实现资源联动整合的重要抓手。立足“双八条”的贯彻落实,建立青少年体育普及与专业提高协调并进、健康素质与文化教育双向提升的工作体系,依托体育特色学校和学生活动品牌建设,实现体育强区与文化强区并重的发展目标。

    三、发展任务

    继续发挥体教结合优势,以体教结合联席会议制度为抓手,定期协调、完善各项体教结合相关工作。

    (一)以体育行政部门为主的职责及任务

    1.配合教育部门做好中小学“一条龙”课余训练体系及校园三大球联盟建设,合力做好“一条龙”联盟衔接学校的教练员配置,体育训练日常管理等工作。

    2.做好学校办二线运动队、上海市体育传统项目学校的管理、检查、督导工作,每年给予一定经费扶持。

    3.做好体育特长生和运动员管理工作。在运动员招生、选材、培养、测试、输送等环节上持续优化,形成体育后备人才培养模式的创新探索和引领提升。

    4.结合体育课程改革小学兴趣化、初中多样化、高中专项化的要求,配合教育行政部门制定体育教师专项技能培训计划,提高体育教师的专业技能。

    5.积极整合社会组织、体育系统资源,帮助学校提高体育教育专业化水平。整合辖区内市、区级体育场地资源,为青少年体育项目普及提供服务。

    6.与教育部门合力开展好阳光体育大联赛、区学生运动会、各单项体育赛事,并在教练员、裁判员等方面提供有力支持。转变办赛机制,继续高水平地举办好暑期健身操大赛等区域青少年体育品牌赛事。

    7.进一步加强与学生体质监测中心的衔接,积极配合教育加强监测数据的运用、学生运动处方的开设及科学健身的指导。

    8.每年为学生提供1-2次高质量的国内外体育比赛观赛,促进青少年积极参与体育锻炼,培养健康的生活方式。

    (二)以教育行政部门为主的职责及任务

    1.推进中小学“一条龙”课余训练体系建设。将符合学生特点、具有一定群众基础且有徐汇特色的体育项目布局到学校,完善徐汇区域内各高中、初中、小学梯队衔接。

    2.持续做好体育特长生“绿色通道”入学保障工作,为优质运动员提供升学及文化学习保障。

    3.加强运动员文化教育工作,对体校文化教育工作给予指导。继续推进优质学校与位育体校合作共建,搭建校际教研平台。鼓励文化教师对运动员进行文化补习并计入其工作量。

    4.加强学校体育工作。以徐汇区“小学体育兴趣化、初中体育多样化”课程改革试点工作为抓手,精心设计教学内容和创新教学方法手段,完善学校体育教学体系的建立,探索可操作的运行机制。

    5.做好体育教师年度培训计划,完善专业体育教师、教练员配置,为教练员提供学校教学相关资质培训及认定,为有需要的学校引进专业教练员资源。

    6.加强人才共建,组织开展体校负责人、中层干部挂职锻炼计划,促进体校管理队伍建设。

    7.加强硬件设施建设力度,结合“十三五”规划和项目发展需求,继续推进学校体育场地改建和体育场地增建,在改建和增建过程中,加强体教两个部门的沟通和协商,使场地建设兼顾项目普及和使用的需要。

    8.优化整合资源,不断深化学校体育场地向社会、社区开放,尤其是更充分的向学生开放。充分利用区域场地资源,采用政府购买服务的形式补充现有场地不足。

    深化体教结合工作,是全面贯彻落实党的教育、体育方针,实现教育“为了每一个学生的终身发展”的核心理念,提高青少年身心健康水平的具体体现;是深化教育、体育改革,培养合格的社会主义事业建设者和接班人的迫切需求;是积极培养优秀体育后备人才和促进竞技体育可持续发展的必然选择。体育、教育部门要在区委、区政府领导下,形成合力、精心组织、有效推进,使本区体教结合工作更高效,推进体教结合工作迈上新台阶。

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